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Institut für Philosophie

Philosophie in Osnabrück studieren?

Ausschreibung OSKA-Mentor*in im WS 24/25

Das Institut für Philosophie sucht eine studentische Hilfskraft (5 Stunden/Monat von Oktober 2024 - Februar 2025) als Mentor*in im Rahmen des OSKA-Programms (OSnabrücker Kommiliton*innen für StudienAnfänger*innen).

Sie möchten Ihre bisherigen Studienerfahrungen an der Universität Osnabrück als Mentor*in gerne an Erstsemesterstudierende (Mentees) weitergeben und haben Lust, die Studierenden beim Ankommen auf dem Campus in Präsenz zu begleiten und die universitäre Infrastruktur zu vermitteln?

Dann bewerben Sie sich gerne mit diesem Formular spätestens bis zum 31.07.2024 per Mail an den Studiendekan, Charles Lowe.

Weitere Informationen zu den Einstellungsvoraussetzungen und zum OSKA-Programm finden Sie ebenfalls beim Formular.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Ausschreibung studentische Hilfskräfte im WS 24/25

Für ein spannendes Projekt zur weiteren Steigerung der Attraktivität des Philosophiestudiums suchen wir zum Beginn des Wintersemesters 3 engagierte Studierende für die folgenden Tätigkeiten:

1.    Interviews mit aktuellen Studierenden und Absolvent*innen führen, um die wichtigsten Beweggründe für die Wahl des Philosophiestudiums in Osnabrück herauszufinden

2.    Überprüfung, Aktualisierung und Erweiterung unserer Infomaterialien, sowie die Erstellung neuer Medien wie Videos (z.B. „Stimmen der Studierenden“) und Postkarten

Für diese wichtige und kreative Aufgaben suchen wir insbesondere Personen, die ein hohes Maß an Zuverlässigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Teamfähigkeit mitbringen.

Voraussetzungen
- Sie studieren Philosophie in Osnabrück oder sind Absolvent*in
- Sie können die Tätigkeit direkt ab dem 01.10.24 aufnehmen
- Sie bewerben sich spätestens zum 31.07.24 und reichen im Fall der Einstellung alle relevanten Dokumente spätestens bis zum 12.08.2024 bei der Geschäftsstelle ein

Einstellungszeitraum: 01.10.2024 – 31.12.2024, 20h/Monat

Bewerbung
Bewerben Sie sich bis zum 31.07.2024 mit einer E-Mail an Nicole Doni (nicole.doni@uni-osnabrueck.de), in der Sie Ihre Motivation kurz darstellen und angeben, über welche Fähigkeiten oder Erfahrungen Sie ggf. verfügen, die für die geschilderten Aufgaben nützlich sein könnten.

Wegen eines aktuellen Personalmangels an der Universität ist es für den Abschluss des Vertrags unabdingbar, alle relevanten Einstellungsdokumente spätestens bis zum 12.08.2024 auszufüllen und einzureichen. Geben Sie bei Ihrer Bewerbung daher unbedingt vollständige Kontaktinformationen, inklusive Handynummer, an, damit wir Sie im Falle einer Einstellung schnell und zuverlässig kontaktieren können.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Ausschreibung Tutorate WS 2024_25

Haben Sie Zeit und Lust, als Tutor*in am Institut für Philosophie zu arbeiten?

Für das kommende Wintersemester suchen wir qualifizierte Studierende, die daran interessiert sind, Tutoratstätigkeiten in folgenden Aufgabenbereichen zu übernehmen:

3 Begleittutorate zur Veranstaltung „Logik und Argumentationstheorie“
Voraussetzung: sehr erfolgreicher Besuch der Veranstaltung in einem früheren Semester
Einstellungszeitraum: 01.10.2024 – 31.01.2025, 20h/Monat

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung per mail (mit kurzem Lebenslauf, Übersicht über die bereits absolvierten Veranstaltungen und Motivationsschreiben) bis zum 15.07.2024 an die  Institutssekretärin, Nicole Doni (nicole.doni@uni-osnabrueck.de).

Bitte geben Sie bei der Bewerbung an, ob Sie mit dem Tutorat ECTS-Punkte (4 LP) im Rahmen des 4. Schritts erwerben wollen oder ob Sie sich für ein bezahltes Tutorat bewerben.

Philosophie ist eine Tätigkeit der Vernunft. Sie beinhaltete die systematische, methodengeleitete Suche nach gut begründeten Antworten auf grundlegende Fragen des Denkens und Handelns. Philosophieren kann man nur lernen, indem man es tut – am besten gemeinsam mit anderen. Das Philosophiestudium in Osnabrück bietet Ihnen die Möglichkeit, in der Auseinandersetzung mit zeitgenössischen und historischen Texten der Philosophie Ihre eigenen Überzeugungen kritisch zu reflektieren, präzise zu formulieren und eine begründete Position in der sachlichen Diskussion mit anderen zu entwickeln. Sie werden mit klassischen philosophischen Theorien und Argumenten vertraut gemacht und in der Anwendung philosophischer Methoden geschult.